Bài viết IELTS
[Cùng viết Essay từng bước] - Đề thi ngày 02/03/2024
Bài Task 2 đạt 8.0 về chủ đề Khoa học sẽ trông như thế nào❓
Mời bạn cùng xem cách chúng mình lập luận, phân tích chi tiết từng bước đề thi này trong tạp chí IELTS Insights vừa phát hành vào 4/2024 bên dưới nhen.
🔘 1. IDEAS VÀ LẬP LUẬN
Đề bài đưa ra một xu hướng đang xuất hiện ở nhiều nước trên thế giới, đó là, số lượng sinh viên chọn học các ngành về khoa học đang giảm. Vậy thì nguyên nhân của việc này là do đâu? Và ảnh hưởng của việc này đến xã hội là gì?
=> Các bạn rất lưu ý là đề chỉ hỏi "effects on society" thôi, chứ không hỏi ảnh hưởng lên cá nhân, lên gia đình nhé, mình luôn phải đọc đề thật kỹ để tránh việc viết sai đề nha.
Việc ít người chọn học ngành khoa học là một xu hướng diễn ra ở nhiều nơi trên Thế giới. Team academic IELTS 1984 nghĩ là có nhiều nguyên nhân khác nhau, và một trong số đó là việc học khoa học quá lý thuyết, thiếu các buổi thực hành khoa học ở phòng thí nghiệm. Đồng thời, cơ hội việc làm không nhiều và mức lương "không hấp dẫn" là các nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng thiếu hụt nhân lực về các ngành khoa học.
Ở phần hệ quả lên xã hội của một quốc gia, chúng mình nghĩ ít người học ngành khoa học sẽ dẫn đến việc làm giảm sức cạnh tranh của nền kinh tế quốc gia, vì quốc gia yếu về khoa học sẽ khó có phát minh đột phá, tạo lợi thế khi cạnh tranh với nước khác. Ở góc độ cả thế giới, việc thiếu hụt sinh viên các ngành khoa học sẽ làm chậm việc giải quyết các vấn đề toàn cầu, do thiếu đột phá về khoa học. Cụ thể như sau:
Body 1: Chúng ta sẽ nói về 2 nguyên nhân chính dẫn đến xu hướng này, đó là:
+ Việc học các môn khoa học (vật lý, hóa học...) ở trường cấp 3 chủ yếu dựa trên lý thuyết.
+ Cơ hội việc làm ít và mức lương "không hấp dẫn" cũng là nguyên nhân chính cho việc này.
Body 2: Việc thiếu lượng sinh viên theo học các ngành khoa học, sẽ ảnh hưởng đến xã hội ở 2 mức khác nhau:
+ Ở mức độ quốc gia, năng lực cạnh tranh của một quốc gia sẽ giảm đáng kể nếu quốc gia đó không thể sản xuất, sáng chế và phát minh ra được sản phẩm và dịch vụ tốt để có thể bán ra thị trường quốc tế.
+ Ở mức độ toàn cầu, những vấn đề cần được giải quyết bằng giải pháp công nghệ sẽ không được giải quyết khi mà chúng ta không có đủ số lượng các nhà khoa học trong tương lai.
🔘 2. PHÁT TRIỂN Ý
+ Body 1: Nói về nguyên nhân dẫn đến xu hướng này.
(Câu 1) Topic sentence: hai trong số đó là việc mất "hứng thú" với môn khoa học và các cơ hội việc làm của ngành này còn ít => (Câu 2) (Nguyên nhân 1) Việc dạy các môn liên quan đến khoa học ở trường phổ thông dựa nhiều trên lý thuyết và thiếu hụt các buổi thực hành ở phòng thí nghiệm => (Câu 3) (Đưa ra lý do) Bởi vì, khi học các môn nhiều kiến thức và phức tạp như các môn sinh học và vật lý , các bạn học sinh cần thấy được những ứng dụng thực tế (thông qua thực hành thí nghiệm) để thấy hứng thú với việc học. => (Câu 4) (Đưa ra tác động) Do đó, việc thiếu các thí nghiệm thực tế và có chất lượng tốt, sẽ làm cho các môn liên quan đến khoa học trở nên buồn chán và kém thú vị. => (Câu 5) (Nguyên nhân 2) Việc có ít lựa chọn nghề nghiệp ở ngành này cũng là nguyên nhân ảnh hưởng tới việc chọn lựa ngành học của các bạn học sinh chuẩn bị vào Đại Học. => (Câu 6) (Đưa ra lý do) Số lượng cơ hội việc làm và mức lương của các ngành như là marketing, công nghệ thông tin và tư vấn pháp lý, cao hơn nhiều so với các ngành về khoa học, và các công việc liên quan đến khoa học thường sẽ liên quan đến việc nghiên cứu và giảng dạy ở trường Đại Học, và khó tìm được nguồn hỗ trợ tốt về tài chính.
+ Body 2: Nói về những tác động của việc này lên xã hội
(Câu 1) Topic sentence: Xu hướng đáng lo ngại này đã và đang ảnh hưởng đến xã hội ở cả cấp độ quốc gia riêng lẻ và cấp độ toàn cầu. => (Câu 2) (Sự ảnh hưởng ở cấp độ quốc gia) Về việc ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế của một quốc gia, việc thiếu hụt nhân lực của ngành khoa học sẽ làm cản trở khả năng phát triển của các công nghệ mới và các ngành công nghiệp. => (Câu 3) Điều này cho thấy tầm quan trọng của việc dạy và học các môn về khoa học, để giúp cho đất nước duy trì được năng lực cạnh tranh trên thị trường quốc tế. => (Câu 4)(Sự ảnh hưởng ở cấp độ quốc tế) Những nước phát triển nhất thế giới như là Mỹ, Anh và Nhật Bản, đều có hệ thống giáo dục về khoa học tốt. => (Câu 5) Thế giới đang phải đối mặt những khó khăn chưa từng có như là nhiệt độ tăng cao, đạt mức kỷ lục, nạn cháy rừng khắp nơi, và chỉ có các giải pháp dựa trên khoa học mới giúp chúng ta vượt qua thử thách. => (Câu 6) Và nếu như lượng các bạn sinh viên chọn ngành khoa học vẫn ở mức thấp như hiện này, việc giải quyết các vấn đề quan trọng sẽ trở nên rất khó khăn (gần như không thể)
🔘 3. PARAPHRASING
Cụm “not enough students are choosing to study science as a subject” mình sẽ phải lặp lại nhiều trong bài, nên dưới đây có một vài cách diễn đạt có ý nghĩa tương tự, mình cũng có thể dùng để tránh lặp từ nhen các bạn:
this alarming trend || this trend || this worrying trend
---------------
Đây là bài hướng dẫn giải đề thi thật chi tiết trong tạp chí IELTS Insights số VOL.9 được đội ngũ IELTS 1984 biên soạn, mình cùng chia sẻ cho bạn bè cùng học cho nhanh giỏi bạn nhen
🌿 Để tải tạp chí bạn đăng ký tại: https://ielts1984.vn/ielts-insights
#IELTS1984 #hocbanchat #IELTS_Insights_Journal
Bạn muốn viết một bài IELTS như này, nhưng chưa thể?
Nếu bạn đã học IELTS nhiều, nhưng vẫn không tiến bộ, vẫn mù mờ về việc viết câu, viết essay hoặc đọc hiểu chưa tốt, có thể do mình chưa có cách học đúng.
Nếu vậy, bạn có thể tìm hiểu về phương pháp Học Bản Chất tại IELTS 1984 nhé.
