Tổng quan về IELTS
Tổng quan về IELTS
Học từ vựng chủ đề '𝓛𝓸𝓿𝓮 ' - Truyện "Ngày xưa có một chuyện tình"
Dạo này, bộ phim ‘Ngày xưa có một chuyện tình’ nhận được rất nhiều sự quan tâm. Là ‘fan ruột’ của tác giả Nguyễn Nhật Ánh
Học vocab chủ đề "Website": Review website mà giáo viên tại IELTS 1984 sử dụng thường xuyên 💻
Hãy cùng chúng mình tìm hiểu về website elearning của IELTS 1984 và học thêm một vài vocab cho đề bài “Describe a website that you often use” nhen 🥰
Học vocab chủ đề "BOOK": Review quyển sách yêu thích của team IELTS 1984 📖
IELTS 1984 sẽ giới thiệu quyển sách mà chúng mình thực sự tâm đắc và cùng học một vài vocab cho đề bài: "Describe a book that has strong impact on you" nhé.
Học vocab chủ đề EVENT: 1 ngày tham dự workshop cùng anh Khoa tại IDP Việt Nam 🔥
Cùng IELTS 1984 tìm hiểu về sự kiện này và học một vài vocab cho đề bài "Describe an exciting event you have taken part in" nhé 🥰
Học vocab chủ đề "personal development": Tuổi trẻ rực rỡ của cô giáo Hân 🔥
Cùng chúng mình tìm hiểu về thời đi học vô cùng năng động, nhiệt huyết của cô giáo Hân và học một vài vocab về chủ đề "Personal development" nhé.
Học vocab về chủ đề WORK: Làm việc hiệu quả cùng anh Tùng
Cùng khám phá những bí quyết làm việc hiệu quả cùng anh Tùng và học thêm vocab về chủ đề WORK bạn nhé!
Từ vựng chủ đề "WEEKEND" - Một ngày cuối tuần của chị giáo Linh 🥰
Hãy cùng chúng mình tìm hiểu về một ngày cuối tuần của chị giáo Linh và đừng quên ghi chút một vài vocab về chủ đề "weekend" nhen.
Học vocab topic "Tech devices": Review bàn phím cơ của anh Khoa 🧑💻
Cùng chúng mình review bàn phím của anh Khoa và cùng học từ vựng về chủ đề “Tech Device” nhé ^^
Học vocab topic "Drink": Review món bơ già dừa non 🤩
Chúng mình gọi món "bơ già dừa non" (ripe avocado and young coconut). Tám Bốn thấy món này khá thú vị, mọi người cùng bỏ túi vocab để tả món này nhaaa.
Học từ vựng topic "TOYS": Review khu vườn đồ chơi tại IELTS 1984
Cùng chúng mình khám phá kho đồ chơi (toy collection) của team giáo viên Tám Bốn, và học một vài vocab cho chủ đề "TOYS" nhé.
